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222年1月15日-16日，室内庇荫协会想象造就委员会届年会暨学院杯室内与环境想象大赛颁典礼在清华大学好意思术学院重大召开。会议由室内庇荫协会主办，室内庇荫协会想象造就委员会和清华大学好意思术学院经办，遴荐线下线上结的体式举行。
线下会场出席的嘉宾有：室内庇荫协会会长张丽，室内庇荫协会会长、想象造就委员会主任、清华大学好意思术学院院长杨冬江，室内庇荫协会布告长、想象造就委员会主任东明，中央好意思术学院建筑学院院长、想象造就委员会主任兼布告长崔冬晖，建筑出书传媒有限公司编审、想象造就委员会主任李东禧，清华大学好意思术学院环境想象系主任、想象造就委员会主任委员于历战。
线上出席年会的主任有：清华大学好意思术学院环境艺术想象系主任宋立民，好意思术学院建筑艺术学院院长李凯生，广州好意思术学院磋商生学院院长、建筑学院院长沈康，上海大学总建筑师海松，四川好意思术学院建筑与环境艺术学院院长黄耘，湖北好意思术学院环境艺术学院院长周彤，西安好意思术学院建筑环境艺术系主任周维娜，东华大学环境艺术想象磋商院院长鮑诗度，东南大学建筑学院教诲赵军，江南大学想象学院院长杜守帅。
线下参会的还有想象造就委员会布告长唐旭、韩风、石硕、谢明洋、张熙。来自寰宇171所校的358位委员通过网罗会议的式共聚堂，近万东说念主次通过哔哩哔哩网罗平台不雅看了年会直播。会议由想象造就委员会主任兼布告长崔冬晖主理。
｜会长致辞｜
室内庇荫协会会长张丽在开幕式上致辞。张丽会长指出，疫情以来咱们还是习尚了这种线上线下齐集的交流体式，不错说疫情刻的改变了咱们的生活习尚和生活理念，也刻的影响着各个行业。固然疫情带给世界诸多不笃信，但东说念主们追求好意思好幸福生活的愿望是笃信的、是不变的，因此室内庇荫行业依然是个充满活力的、朝气闹热的大市集。在新形貌下，东说念主们的破钞理念理、健康，条件空间的安全、绿、环保，追求文化、艺术、前锋等精神层面，这都需要咱们想象师不竭去想考行业发展的向。近的中央经济工作会议笃信了稳中求进、稳步增长的总基调，强调要稳办事、稳民生，强调相识主体市集。协会把柄中央精神也笃信了东说念主才发展政策，绿发展政策，222年协会的工作亦然围绕这两条干线来开展的。本次年会邀请了诸多行业资、进犯学者和线教练，共同探讨新形貌下想象造就和行业畴昔的发展，信赖大定会有所成绩。
｜主旨答复｜
清华大学好意思术学院院长，室内庇荫协会会长、想象造就委员会主任杨冬江在年会上发表题为《博不雅约取、动须相应：探索室内想象造就发展的新维度》的主旨演讲。他从角、特、本三个维度起程征询信息化时间室内想象行业及造就的变革与发展。
杨冬江教诲以清华大学好意思术学院（原中央工艺好意思术学院）65年的发展历史和课程体系开荒为例推崇了室内想象业的“角”，指出室内想象业直在积回话时间发展的需要，也直在积探索业开荒的说念路。得益于国民经济的速发展，室内想象业在进入新世纪后迎来了井喷式的拓展，这种拓展不单是呈咫尺行业体量上，也呈咫尺业内容、业属的拓展上，今天环境艺术想象业波及室内、室外、景不雅等面，在业探索的进程当中咱们发现它应该承载多的内容。
在业拓展融会的大趋势下，室内想象业应该去发现、保持、涌现我方的特。杨冬江教诲基于室内想象造就发展情况的调研数据，指出室内想象业座来看闹热发展，教练团队的年岁结构、业配景、学历组成座呈现出精采趋势。与此同期，学科目次养息、学科评估的变化都呈现出洋东说念主才需求的变化，在我国庞大的建筑庇荫行业总产值之下，到底需要什么样的东说念主才结构来维持？如何来培养这些东说念主才？这都是亟待处理的问题。
室内想象业的本是跨学科。杨冬江教诲共享了清华大学好意思术学院跨学科培养形貌的训诫，指出各个学校应该把柄我方的业结构和定位来探索发展旅途，培养国需要的门东说念主才。对于室内想象造就的畴昔，杨冬江教诲计需要从三个面来探索：，加室内想象业表面的磋商度；二，涌现室内想象业实践对国经济发展的带动和示范作用；三，建立套行业公认的、水平的、具有新时间特的室内想象业课本。
总之，创新式国的转型需要无数创新式东说念主才资源的驱动，造就要与国发展的办法需求同步，要为文化传承创新和东说念主类的可持续发展作念出我方应有的孝敬，这是时间赋予室内想象造就工作者的责任。
室内庇荫协会想象业委员会实践主任、梁志天想象集团有限公司创东说念主、室内建筑师/想象师团体定约（IFI）前任主席梁志天通过线上会议发表了题为《反想、重启、重建》的主旨演讲。他建议，本届年会主题“空间与东说念主文”促使大在经历全球健康危境的时候再行扫视东说念主与空间、当然、社会的磋商，探讨如何去构建好的畴昔。正如股国布告长安东尼奥尼·古特雷斯所说：“东说念主类正在濒临个十字街头，是取舍失败和打消，然后头临尽头的危境？如故取舍过重围，引来个对通盘东说念主来说都绿、安全且好意思好的畴昔？咱们的取舍将塑造畴昔。”梁志天先生建议，咱们需要反想咱们的生活正在濒临的危境。在疫情以前，东说念主类还是在濒临千般挑战，包括因为全球变暖、环境龙套所引起的连锁问题：比如台风、地震、干旱、海平面高潮、激流等等，以及过度城市化，东说念主口老龄化等许多社会问题，这些问题示出咱们的环境早已严重失衡。
梁志天先生指出，新冠疫情的出现是对全东说念主类的申饬，让世界停摆，让咱们和生活都停驻来好好反想，再行去探索东说念主与当然、空间、社会的磋商，以及如何重启生活、绘画畴昔。这两年东说念主们通过不同的磋商、对话探讨畴昔与畴昔，些要道词被反复说起：比如说可持续、环保、健康想象、东说念主工智能等等，这些要道词都是年青想象师应该去想考的构建畴昔的向。在这些要道词中，生态贤达与当然共融是底层、中枢的理念，东说念主类要在尊重当然的前提下去纠正环境、调和共生、构建好的畴昔。
梁志天先生计，咫尺是个数码化、科技化的新时间，要重建好意思好的环境，构建个健康、环保的畴昔，需要多东说念主的创新想维。因此，想象师除了要通过作品去涌现环境，也需要通过不同的式引全社会起，用多元的想维、多维度的想象来建立新的生活，以想象想维来构建好的畴昔。梁志天先生以“想象年华”行径为例，指出好意思好的畴昔源自对生活的新立场，想象师应该引全社会起重启世界，重建好意思好的环境。
上海科技大学创意与艺术学院院长，现代想象表面和历史，现代想象造就的奠基东说念主受之教诲通过线上会议发表主旨演讲《室内想象造就确当下与畴昔》。受之教诲结我方的肄业和磋商经历探讨了对于室内想象造就课本与课程开荒的想考。他指出，室内想象是个波及诸多门类的交叉学科，磋商到、审好意思、安全、节能、智能等面面，因此这个行业波及的参考书可谓洪水横流，室内想象业应该用哪些课本吵嘴常进犯的问题，课本作家的想想头绪基本上即是造就的头绪。受之教诲分析了西室内想象造就的中枢参考书目，指出课本的译介、般想象读物的剪辑出书都是面前亟待张开的工作。从册本题材来看，般想象类册本聚焦宗教建筑、全球建筑，对私邸建筑矜恤较少，这亦然需要补充的内容。室内想象是艺术与科学的结，课本开荒也要研讨到交叉学科的特质。
在课程开荒面，咫尺社会单干越来越细，业也越来越细分。比如室内想象业对声学、光学、热学、材料、动力等问题都要有定了解。对于这些域，学生不需要掌捏，但需要知说念些基本常识，这些都是咱们咫尺的教学中不会波及的内容。教诲暗意，咫尺好多敦厚上课以案例为主，既莫得系统的历史作风分析，也莫得系统的对体式分类的阐述注解，这些内容的缺失变成想象作风的拖泥带水，由此变成市面上出现多量“混杂作风”。想象师应该对不同历史时期的不同作风有通晓的意志，这亦然咱们造就中欠缺的内容。另外，咫尺咱们对东说念主体工学、东说念主因工程学的表面磋商也处于比较初的阶段。总体来看，我国室内想象造就还莫得形成套完好的表面体系和课程体系，亟待想象造就工作者张开磋商工作。
教诲指出，本次年会应该是个很好的起初，应该渐渐开荒起室内想象课程的课骨子系和课程体系，把行业程序、文脉法例、史论框架明晰的呈咫尺教学系统中，动咱们的想象造就走向加程序化的发展说念路。
清华大学好意思术学院环境艺术想象系主任、室内庇荫协会想象造就委员会主任、好意思术协会环境想象艺术委员会委员宋立民教诲通过线上会议发表主旨演讲《室内想象业共同体确现代议题》。演讲从室内想象业共同体的组成、发展与问题、新时间的新任务、室内想象业共同体确现代新程度四个面张开。
宋立民教诲建议，室内想象业的发展还是到了个期间节点，需要梳理这个庞大共同体的组成，明确它的历史任务和畴昔的发展趋势。“室内想象业共同体”见地的建议基于社会招供论。该表面计，当东说念主们接收了某社群的成员经验来建立我方的社会身份，我方的社会属与该社区内典型成员的属或会呈现沟通磋商。业共同体指有共同或邻近业或学科办法的东说念主员组成的或松散或细腻的团体。个业或者学科奏的标志，是它在表面或实践层面的建树简略引发业共同体对其的赤忱度与追随，同期业的生计与发展也依赖业共同体全体参与者的不懈起劲与进入。宋立民教诲计，1957年中央工艺好意思术学院室内庇荫系成立，标志着室内想象这业域在学术磋商与实践层面得到轨制上的阐述，标志着想象业共同体的话语权运行成立。
宋立民教诲建议，隔热条PA66生产设备面前室内想象业共同体的中枢组成是想象造就者和想象师队伍，此外还有松散的共同体的成员。随同国社会对想象东说念主才的需求，室内想象业共同体曾创造了段史诗的后光，为恬逸东说念主民对幸福生活的好意思好愿望作念出了出的孝敬。但同期也出现了些问题，比如过度追求浪费、以创新为名的歪邪想象、单方面追求经济利益的大化而带来的些铺张等等，这些征象都是室内想象业共同体需要直面的问题。
新时间赋予了想象师新的任务，比如可持续发展、疫情控、低碳与碳等等，如何结新议题回话国政策，杀青新程度中的表面与实践糟塌，这是咱们这个共同体濒临的个新的挑战。
清华大学全球创新学院院长、自动化系教诲，策动机学和会讯主编刘云浩先生通过线上会议发表主旨演讲《万物相联万物生：从东说念主工智能与策动想维说起》。刘云浩教诲从策动机之父图灵的“想想实验”讲起，先容了策动机和东说念主工智能的发展历程。刘云浩教诲建议，东说念主类的发明不会越其所见过的东西，换言之，通盘的发明不外是东说念主体魄器官的各个的蔓延。图灵引咱们想考个问题：是否有个开荒简略用以蔓延大脑的想考智力？图灵计要处理这个问题须再行界说“机器”和“想考”，因此咱们称其为东说念主工智能之父。刘云浩教诲建议，互联网刻的改变了咱们的社会，改变了东说念主类的工作和生活模式，今天互联网还是使得万物的互联团结成为践诺。
刘云浩教诲将策动机对东说念主智能的蔓延别离为如下阶段：阶段是策动智能，策动和处理通盘的数据；今天处于二阶段感知智能，让机器简略听得懂和看得懂；下阶段是默契智能，咱们离这阶段还很远。刘云浩教诲通过煤矿感知系统、海洋感知系统、碳排放测量系统、石油物联网系统等案例阐述了感知智能的应用近况。通过汽车玻璃印花案例阐述了工业信息化指分娩的可行。刘云浩教诲建议，面前的工业信息化要比“数字的后行”、“数字的并行”跳动，策动狡饰能臆想畴昔发生什么，即达到“数字的先行”，通过先行演与仿真考据变被迫为主动。
东说念主工智能和策动科学的发展有着远的影响，先要承认它是把双刃剑；二要明确咱们咫尺用于破钞束缚的信息时间走在了分娩束缚的前边；三马斯克的想考与实践也给了咱们很大的启发。万物互联之后笃信就会有万物生，有正面的也有负面的，但论怎样，这是弗成抵牾的，因此不错回来为：处不在的开荒，时不有的勾搭，可能产生可比较的价值。
【直播回放】
室内庇荫协会想象造就委员会届年会（请复制到浏览器地址栏）
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｜分论坛1 时间时间的空间文化实践和环境想象教学｜
分论坛1由好意思术学院建筑艺术学院院长李凯生、江南大学想象学院院长杜守帅两位教诲主理，邀请徐通衢、许牧川、程雪松、张希晨四位嘉宾就论坛主题张开了精彩的共享。
杜守帅教诲建议，本论坛旨在以建筑学和多学科的交叉域为基础，探索如何通过“空间”改革分娩和生活式，建议新的想象造就教学法，探讨时间配景下畴昔城市生活的限可能。李凯生教诲以“新时间时间的总体空间理念”为题，对环境艺术业学术近况进行了阐释，倡将环境座手脚艺术来处理，杀青空间环境的捏造（知觉属和文化属）和实体并置。
好意思术学院的徐通衢敦厚以“环境的戏院”为题，倡面向环境的想象行径是种对总体空间艺术的实践，是对期间中的既有场面的转变与纠正；广州好意思术学院的许牧川敦厚从多个毕业想象教学遵循切入，计想象实践和想象造就不错手脚种默契的旅途来匡助咱们呈现问题、想考问题；上海大学的程雪松敦厚从城市新视角，结其院校课程体系转换，展示了在教学中将基础教悔与详细智力培养进行融会，使环境想象教学有针对的服务于城市实践行径；江南大学张希晨教诲计跨业想象教学要跳出业界限，基于系统不雅看待想象问题寻找创新想象视角，建立系统想象框架，同期需要矜恤想象的落地，并详细愚弄业常识手段处理问题。
【直播回放】分论坛1
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｜分论坛2 对现代想象造就转型的想考｜
分论坛2由广州好意思术学院建筑艺术想象学院院长沈康、四川好意思术学院建筑与环境艺术学院院长黄耘两位教诲主理，邀请了好意思术学院环境艺术系系主任康胤教诲、广西艺术学院建筑艺术学院院长林海教诲、同济大学想象创意学院创意工厂主任周洪涛教诲、广州好意思术学院建筑艺术想象学院院长助理铬教诲四位嘉宾张开了精彩的共享与征询。
沈康教诲及黄耘教诲围绕环境想象业造就所濒临的变化与挑战，以及在新的想象学科养息配景下畴昔发展发起发问，林海教诲以“艺工融会，协同育东说念主”为题，先容了广西艺术学院容身地域的东说念主才培养模式的创新与东说念主居环境产业想象东说念主才培养实践。康胤教诲则详确先容了“以建筑为骨子，内化空间，外延景不雅”体化教学定位的基础上，“既有建筑有机新至场面艺术再造”的好意思术学院环境艺术系对后城市化时间环境想象业教学的再定位。周洪涛教诲详确先容了同济大学想象创意学院在跨学科配景下的想象造就探索。铬教诲以“艺筑集成——空间想象形态基础课程群开荒想考与探索”为题，先容了广州好意思院建筑艺术想象学院在面向建筑学、环境想象、快意园林三个业年在空间想象基础闇练中对于艺术感知、逻辑想维、阅读视线、伊始智力、业语汇、探索精神等共问题，开展的整年课程群开荒。
两位主理东说念主对整场征询进行了精彩点评凉山塑料管材设备厂家，建议想象造就需要站在时间和社会的前沿，东说念主才培养应恒久相持以社会需求为向，想象正以种不同以往的式构建新的文化招供，在远的层面影响东说念主们的平方生活和社会发展。
【直播回放】分论坛2
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｜分论坛3：先有故事，如故先有空间？——空间叙事法论｜
分论坛由上海大学上海好意思术学院的海松教诲和中央好意思院的杨宇教诲主理。与会嘉宾董春欣、罗曼、崔冬晖、管沄嘉分别来自上海和北京地区校，形成了精彩的南北对话与碰撞。
上海大学好意思术学院想象系主任董春欣敦厚计空间是“东说念主与故事的容器”，从展示环境中展示话语的表意与想象角度分析了空间陈设与叙述的逻辑磋商，建议“按照故事内容组建信息团块——建构信息链”的具体法，并以上海中共大缅想馆、上海博物馆等本东说念主的想象实践案例具体阐述。上海工程时间大学的罗曼敦厚计艺术从某种被看的体式转而成为种主动干扰社会及空间真理变迁的装配、绪论、器具等，是咱们平方生活环境中平直且令东说念主惊艳的信息载体，地调治了空间相互交叉或融会的磋商，并展示了带学生参与的“吾不雅5Sclub”等千里浸式艺术体验空间的想象实例。中央好意思院建筑学院院长崔冬晖敦厚以《再生与活化：北京巷子纠正》课程为例详确先容了以空间叙事为干线集中的想象工作坊全进程及教学遵循，建议将叙事图像化、模子情景化，结度图纸绘图杀青对空间“二次默契”的想象法。清华大学的管沄嘉敦厚从表面层面系统梳理了空间的互文与空间真理的传达的三个档次：标记学、类型学、征象学，并先容了园林博物馆的实践想象和“非践诺空间”想象课程的内容。
两位主理东说念主对嘉宾的发言赐与精采的点评和回来，指出空间叙事是具有普适的环境想象法，应当以情境代入的法引发想象的想象与创造力，才能创作出真确“东说念主文”的空间。
【直播回放】分论坛3
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｜分论坛4 建构新融会的想象课程体系｜
分论坛由湖北好意思术学院环境艺术学院院长周彤教诲和东南大学建筑学院赵军教诲共同主理，东南大学张宏教诲、武汉纺织大学曹凯教诲、广州好意思术学院何夏昀教诲、湖北好意思术学院何凡教诲、前英国西伦敦大学讲师蔡柏舟手脚嘉宾进行了演讲。
张宏教诲指出，从审好意思走向大善需求“真”和跨界融会，拓展新想象学常识内容，用产、教、学、研新模式，创新东说念主才培养式。在动开荒行业可持续发展和老庶民生活品提的新需求下，与新时间结发展室内想象，成为门化学科；曹凯教诲计，千里浸式体验为中枢的千里浸式产业正在成为畴昔想象域新的制点和中枢竞争力。场景力的植入条件咱们对现存的课程体系再行想考，加入以场景塑造为主题的想象课程与千里浸式体验为感受的实践课程；何夏昀教诲以广州好意思术学院建筑艺术想象学院为例，先容了业内涵均衡与融会并重的“三段式”课程体系，共享了媒体空间工作室跨业融会毕业课程群开荒的探索，建议跨业团结智力培养、强化创作的跨界创新；何凡教诲建议，新想维、新时间带来的社会变革反复洗涤着造就与社会的磋商。经历过屡次变革的社会告诉咱们，社会、城市、空间、物资依然是相互有序的，物资、非物资、再物资是需要想考的；蔡柏舟敦厚结自己教学训诫，分析了英国应用型想象东说念主才培养的机制，建议建筑室内想象团结造就，鸿沟截止跨学科作，从课题上融会与企业的作是“产教融会”的主要内涵。
田密蜜、晏以晴、何东明等敦厚与嘉宾张开了互动征询，共享了对想象课程体系磋商问题的想考。
【直播回放】分论坛4
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｜分论坛5 想象造就与产业创新｜
分论坛由西安好意思术学院周维娜教诲和东华大学鲍诗度教诲手脚学术主理。清华大学好意思术学院于历战教诲先作念了《想象造就的职责与社会安妥》的答复，从培养理念、课程体系等面全位先容了清华大学环境想象业教学的基本情况，梳理了不同庚代、不同学校想象造就的职责；四川大学的周炯焱教诲作了《从塔到地里——新时期环境想象造就的想考与实践》答复，从调研的千般数据分析了环境想象业近况，分析了行业发展，从几个落地实践形貌共享了我方的训诫；中南大学建筑与艺术学院朱力教诲作了《想象伦理驱动环境想象“想产学研”融会发展》主旨发言，呈报了“想产学研”的行径逻辑，通过培育校、企业和科研院所的价值共同体，杀青遵循转变并创造地处理社会问题；西安好意思术学院娟教诲作了《在古建筑群落里搞教学——对于体验、作和主动权》答复，通过两门走出校园的课程教学与两项校地、校企作想象案例，共享了西好意思环境想象教学团队的遵循。学术主理周维娜教诲、鲍诗度教诲分别对演讲嘉宾的答复进行学术点评。
来自想象院、校的杨文杰、周靓、刘晨澍、李学义等敦厚与主理东说念主、嘉宾张开了蛮横征询，共享了我方手脚线造就工作者的体会，共同探讨了环境想象教学的发展，引发出多对于想象造就的想考。
【直播回放】
分论坛5https://www.bilibili.com/video/BV1Wa411B76W?from=search&seid=16948251944776186&spm_id_from=333.337..
1月16日下昼1:3，届“学院杯”室内与环境想象大赛颁典礼通过线上体式举办。大赛终审评委梁志天先生、辉敦厚、姜峰先生、杨冬江教诲、阮昊敦厚、崔冬晖教诲通过体式向颁典礼致辞。想象造就委员会主任为获取金银铜的同学线上颁，部分获同学通过线上体式发表了获感言。大赛获名单在室内庇荫协会想象造就委员会官公众号公布。颁典礼由想象造就委员会布告长、中央民族大学石硕敦厚主理。
｜222年会经办单元移交典礼｜
年会后，清华大学好意思术学院环境艺术想象系主任于历战敦厚代表届年会经办单元清华大学好意思术学院致辞。于历战敦厚指出，想象造就委员会给线教练提供了交流的平台，本次年会的主旨演斗殴分论坛波及到对造就问题的探索、对课程开荒和法的征询、对造就域前瞻问题的想考，可谓遵循丰富。但愿下届年会将接续动咱们对室内想象造就的入想考。
清华大学好意思术学院院长、室内庇荫协会会长、想象造就委员会主任杨冬江教诲肃肃晓喻中央好意思术学院建筑学院为二届年会经办，中央好意思术学院建筑学院院长小红教诲通过致辞，雅致接受经办222年室内庇荫协会想象造就委员会二届年会。年会经办单元移交典礼由想象造就委员会布告长、北京建筑大学韩风敦厚主理。
室内庇荫协会想象造就委员会届年会体式丰富、遵循丰硕。想象造就委员会将持续涌现平台和纽带作用，协同寰宇想象造就工作者，为动室内想象造就的发展、培养乎国发展政策的想象东说念主才孝敬力量。次年会的奏举办，地面擢升了委员会的影响力，为各校学者提供了学术交流与想想切磋的维持平台，创造出精采的学术氛围，展现了业的多元化状况。赤忱感谢各的维持与起劲，期待下次再见！
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学院杯室内与环境想象大赛颁典礼及经办单元移交典礼
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｜线上影｜
｜年会组织｜
主办
室内庇荫协会
经办
室内庇荫协会想象造就委员会、清华大学好意思术学院
悉数议
杨冬江、崔冬晖、宋立民
实践团队
韩风、石硕、唐旭、谢明洋、张熙、吴凌、李凡、程永凤
学生志愿者团队
田靓、韩福森、子长、刘宇、陈雨菲、徐寒、张苏洋、林国航、周于加、贺顺畅、阮嘉成，陈妞，汪雨晴、尚湘棋
媒体维持
群岛｜Archipelago、艺术、中央好意思院建筑学院官微信公众号、清华大学好意思术学院官微信公众号、常识雷锋、搜狐焦点居、好意思国室内想象华文网、居、网易居、相配想象师网
维持单元
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