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胶东在线3月13日讯（通信员 于吉玲 实习剪辑 黄洪娇）海阳市里店镇中心小学开展了以“学雷锋，我是文静小使臣”为主题的系列智育实践举止。本次举止紧扣“会功绩、守顺次、讲文静鸡西塑料挤出设备，主动参与集体功绩”中枢，通过“学、作念、写、讲、评”五大板块进，全校师生参与，长度融入各智力，校联袂让雷锋精神落地校园。
为保险举止落地，各班结学生特色细化案、明确单干，提前备皆举止物质，依托班微信群联动长，搜集志愿者并邀长建言献计；同期以班会开展动员，教悔雷锋功绩，充分退换学生参与关爱。
长度参与成为举止亮点，学校造校联动实践场景。“学学”智力鸡西塑料挤出设备，学生品读雷锋日志、撰写感悟，长走进课堂讲雷锋故事、共享暖苦衷迹，让学生悟志愿精神；“作念作念” 智力，学生化身文静岗、环保小卫士等开展志愿功绩，长志愿者全程参与，亲子同业传递谦和。此外，学生撰写学雷锋日志，异型材设备长与孩子疏通化清爽；主题演讲共享会邀长担任评委点评指，学校还发出学雷锋倡议书；“文静小使臣”评比由校评委共同分，终赏赐10 名秀学生。
本次举止成权臣，学生对雷锋精神的清爽为刻。校园内文静步履加多，班凝华力与学生集体荣誉感大幅擢升。同期，长的度参与让校沟畅怒放，雷锋精神走进庭，造成了“学校栽培为主、庭栽培为基础、校协同共育东谈主”的讲究款式。
里店小学以这次举止为机会，合手续耕智育责任，改换举止相貌并融入数字化、生计化元素，开采学雷锋举止常态化机制，把雷锋精神融入正常提醒与班管理。化校社协同育东谈主模式，常态化邀请长参与智育举止，联社区开展实践举止，引学生将雷锋精神内化于心、外化于行，助力学生成长为新期间好少年。
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