中新网西安1月8日电 (记者 党田野)记者8日从西安科技大学获悉，为引与服务学生成长成才，该校通过创立学生工作室，以企业真实需求为导向，推动课堂教学与市场实战深度融，让学生在校期间积累了宝贵的职业经验，更促成校地校企资源对接大庆塑料管材生产线，走出了一条产学研协同育人的发展之路。

图为西安科技大学学生团队正在沟通企业宣传方案大庆塑料管材生产线。西安科技大学供图

西安科技大学琉璃启创育人工作室(简称“育人工作室”)成立于2017年11月，由该校管理学院老师刘旸、李晖联创办。该工作室以“赛教融、项目驱动、导师赋能”为特培养模式，打造文旅商业融、社会公益实践、新媒体运营、数字产品孵化四大核心业务板块，累计培养100余名跨业学生。其中，30余人保研至知名高校，40余人入职互联网大厂、文旅龙头企业。

2025年，育人工作室与安徽某文旅公司达成作，将该公司项目核心的新媒体运营工作正式委托给这支学生团队。接到委托后，团队迅速组建项小组大庆塑料管材生产线，成员涵盖电子商务、大数据管理与应用、视觉设计等多个业。

图为校企作研讨会大庆塑料管材生产线。西安科技大学供图

团队以职业化工作流程推进项目，每周与项目方召开需求同步会敲定选题，内部实行“选题共创、分工创作、内部初审”的流水线作业，所有内容需经过小组互审、导师提点、甲方反馈三轮以上打磨。团队时常在线上会议中反复讨论、调整公众号推文内容，寻找情感共鸣与信息清晰的佳平衡点；同时，结社交平台热点策划活动，收获大量用户关注。

据介绍，学生们在实地调研中积累的丰富素材与深刻思考，已转化为多个创新创业竞赛培育项目。其中大庆塑料管材生产线，围绕乡村非遗可视化传播形成的创意方案，塑料管材生产线已被列为中国国际大学生创新大赛培育项目之一。

该文旅公司工作人员表示，这些学生的业能力令人印象深刻。作仅两周，该公司便程赴西安科技大学举办场宣讲会，并挂牌产学研作基地，双方正式签署年度产学研作协议，将作从单一内容委托，扩展至用户调研、内容共创、人才输送三位一体的战略层级。

育人工作室指导老师刘旸表示，在此过程中，学生们次撰写企业级运营方案、次设计跨平台内容矩阵、次直面真实用户的即时反馈、次因内容数据波动及时调整策略，这些挑战促使他们迅速完成从理论知识到实战能力的跨越。

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“通过深度参与真实项目，学生们熟练掌握了用户调研、内容策划、视觉设计、数据分析等全链路运营能力，真正实现课堂知识与实践应用的无缝对接。”指导老师李晖认为，在每周的需求对焦、内容打磨与复盘总结中，学生们逐步建立起用户导向、数据驱动、交付优先的职业工作思维，培养了出的团队协作精神与抗压韧。

西安科技大学校方表示，学生通过深度参与企业真实项目，能够积累实战履历、锤炼业技能，从而在就业市场中脱颖而出大庆塑料管材生产线，实现从学生到职业人的无缝衔接。